Weiterbildung Transaktionsanalyse Lehrenden Level

Weiterbildung Transaktionsanalyse

Lehrtrainer*Innen und Vorbereitung TEW

Teacher Class

Du bist CTA/PTSTA – und willst als Lehrende*r den nächsten Hafen erreichen?
In der Teacher Class bekommst du Raum für Lehrproben, Supervision und prüfungsnahes Üben: für TEW-Vorbereitung, für deine PTSTA-Rolle und für deinen Weg zur TSTA-Prüfung (Level 3). Kurs halten, wenn Lehren und Supervidieren wirklich zählt.

TEW- & TSTA-Vorbereitung | Begleitung in der PTSTA-Rolle

Du hast die CTA-Küste bereits erreicht – und spürst: Jetzt beginnt ein neuer Abschnitt.
Lehren, supervidieren, ausbilden, Verantwortung übernehmen – das ist eine andere See als „nur“ fachlich sicher zu sein. Und genau hier tauchen die entscheidenden Fragen auf:

– Wie finde ich meinen eigenen Lehrstil, ohne mich zu verbiegen?

– Wie gestalte ich Lernverträge, die tragen – auch in anspruchsvollen Gruppen?

– Wie gebe ich prüfungsrelevante Supervision: klar, ethisch, wirksam?

– Wie bringe ich Rolle und Persönlichkeit in Einklang – damit ich als Lehrende*r wirklich „bei mir“ bleibe?

In der Teacher Class hast du einen sicheren und geschützten Hafen, um all das zu trainieren: Lehren, Supervidieren, Reflektieren – und dich gezielt auf TEW und/oder TSTA auszurichten.

Für wen ist die Teacher Class gedacht?

Dieses Angebot ist interessant für dich, wenn du…

– als CTA auf den Training Endorsement Workshop (TEW) zusteuerst,

– dich als CTA auf trainingsbezogene Formate wie Training Preparation / Training Evaluation vorbereitest,

– du deine Rolle als zukünftiger Trainerin schärfen willst,

– PTSTA bist und Begleitung & Supervision in deiner Lehr- und Supervisor*innenrolle suchst,

– dich als PTSTA auf die TSTA-Prüfung (Level 3) vorbereitest,

– ein Mock-Examen (MOCK/MOK) auf unterschiedlichen Levels üben willst,

– oder grundsätzlich als Lehrende*r in der TA persönlich und professionell wachsen möchtest.

Worum geht’s?

Lehren ist mehr als Inhalte vermitteln.

In der Lehrrolle werden Haltung, Kontaktfähigkeit, Timing, Klarheit und Ethik sichtbar. In der Teacher Class bekommst du die Gelegenheit, dein Denken, Fühlen und Handeln bezogen auf Lehre und Supervision zu reflektieren, deinen roten Faden zu finden und deine professionelle Identität zu stärken.

Du arbeitest an dem Punkt, der später den Unterschied macht:
fachliche Kompetenz in eine stimmige, wirksame Lehr- und Supervisionspraxis übersetzen.

Was erwartet dich an Bord?

Die Teacher Class bietet dir – entsprechend deiner Ziele – Raum für:

Lehren unter Supervision

– Lehreinheiten präsentieren (Ausschnitte/Sequenzen) und dafür Supervision erhalten

– Didaktik, Struktur, Sprache, Kontakt, Gruppenführung und Lernvertrag reflektieren

– Theorie passend zu deinem Ausbildungsstand diskutieren, vertiefen und „lehrbar“ machen

Supervision unter prüfungsnahen Bedingungen

– Supervision auf TEW- und TSTA-Niveau üben und auswerten

– Sequenzen aus deiner Praxis einbringen (z. B. Mitschnitte/Transkripte – sofern möglich und vertraglich vereinbart)

– Konzeptualisieren, Interventionen prüfen, Wirksamkeit einschätzen: klar, fokussiert, professionell

Theorie, Lehr- und Lernmethoden, Stil

– Lehr- und Lernmethoden, Lehrstile, Gruppendynamik und Lernprozesse

– transaktionsanalytische Konzepte vergleichen und vertieft diskutieren

– Theorie aus deinem Feld einordnen und begründen

– professionelles Vorgehen und ethische Fragestellungen überprüfen

Persönlich-professionelle Entwicklung

– eigene Muster in der Lehrrolle erkennen und souverän steuern

– Entscheidungen treffen, Ausrichtung finden, Ressourcen gezielt einsetzen

– Rolle und Persönlichkeit integrieren – damit du mit innerer Stimmigkeit führst, lehrst und supervidierst

Wir verbinden Theorieimpulse mit Lehrproben, Supervision, Selbsterfahrung und konkreter Anwendung. Du bringst deine Themen mit und wir sorgen für einen klaren Rahmen, eine lernförderliche Struktur und professionelles Feedback.

Anregung zur Vorbereitung

Damit du möglichst viel aus der gemeinsamen Zeit mitnimmst, lohnt es sich, ein oder mehrere eigene Themen vorzubereiten. Du kannst eine Lehreinheit (Lehrprobe) mitbringen – mit Titel, kurzem Überblick zum Kontext, Ziel der Präsentation, zeitlichem Rahmen, Ausbildungsstand der Teilnehmenden sowie eingesetzten didaktischen oder visuellen Hilfen. Wichtig ist dabei, dein persönliches Supervisionsanliegen zu benennen: Wozu wünschst du dir Feedback oder Klärung?

Alternativ oder ergänzend kannst du einen Supervisionsausschnitt vorbereiten: mit klarer Fragestellung, relevanten Hintergrundinformationen, einer kurzen Reflexion bisheriger Lösungsversuche sowie – sofern vorhanden – Mitschnitten, Notizen oder Transkripten. Auch hier hilft es, den Fokus deines Anliegens präzise zu formulieren.

Für Theoriediskussionen bring gerne eigene Thesen, Statements oder offene Fragen mit – dein aktueller Stand dient als Ausgangspunkt, um ihn gemeinsam zu prüfen, zu vertiefen und zu schärfen. Wenn du dich auf ein Mock-Examen (MOCK/MOK) vorbereitest, arbeiten wir unter realistischen Prüfungsbedingungen – je nach Ziel (CTA, TEW, trainingsbezogene Evaluation oder TSTA) – und leiten daraus konkrete nächste Schritte ab.

Und darüber hinaus gilt: Bring jedes Thema mit, zu dem du Fragen hast oder Antworten suchst.

Nächster Schritt

Wenn du herausfinden möchtest, ob diese Teacher Class zu deinem aktuellen Standort und deinem Ziel passt: Melde dich gern für ein kurzes Vorgespräch. Dann planen wir gemeinsam deinen Kurs.

Hinweis: Diese Teacher Class ist ein Vorbereitungs- und Supervisionsformat. Sie ersetzt keinen TEW, sondern unterstützt dich dabei, gut vorbereitet in TEW und/oder Prüfungsprozesse zu gehen.